隨著智能制造行業(yè)快速發(fā)展,工業(yè)機器人專業(yè)成為初中畢業(yè)生熱門選擇。本文將盤點舟山開設(shè)該專業(yè)的優(yōu)質(zhì)職校,幫助考生選擇最適合自身發(fā)展的院校。

工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)前景如何
工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)是經(jīng)教育部批準成立的熱點技術(shù)專業(yè),專業(yè)以“國家高職高專精品專業(yè)、國家示范高職的重點建設(shè)專業(yè)——機電一體化技術(shù)專業(yè)”為基礎(chǔ),憑藉高素質(zhì)高水平的雙師型教師隊伍、先進的教學(xué)實驗設(shè)施、緊密的校企合作企業(yè),綜合實力雄厚的軟硬件,培養(yǎng)的畢業(yè)生將掌握工業(yè)機器人的核心生產(chǎn)技術(shù),專業(yè)定位優(yōu)勢明顯、就業(yè)平臺起點高、職業(yè)發(fā)展選擇廣、技術(shù)成長空間大、職稱薪資增長快。
舟山開設(shè)工業(yè)機器人專業(yè)中職有哪些
舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校
舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是舟山市規(guī)模較大、辦學(xué)實力較強的一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校,于2003年由原舟山職業(yè)中專、定海職業(yè)中學(xué)等合并組建而成。學(xué)校以培養(yǎng)技術(shù)技能型人才為目標,開設(shè)有工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè),注重理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式。
該校工業(yè)機器人專業(yè)圍繞智能制造領(lǐng)域需求設(shè)置課程,涵蓋工業(yè)機器人操作與編程、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、傳感器技術(shù)等核心課程。學(xué)校建有工業(yè)機器人實訓(xùn)中心,配備多臺六軸工業(yè)機器人、模擬生產(chǎn)線設(shè)備,以及PLC控制實驗室,為學(xué)生提供貼近實際生產(chǎn)的操作環(huán)境。專業(yè)教師團隊經(jīng)驗豐富,多人持有技師或高級技師職業(yè)資格,并定期參與企業(yè)技術(shù)實踐,確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)發(fā)展同步。
學(xué)校與舟山及周邊地區(qū)的機械制造、船舶修造類企業(yè)開展深度合作,為學(xué)生提供實習(xí)與就業(yè)機會。近年來,該專業(yè)學(xué)生在省級中職院校技能大賽機器人技術(shù)賽項中多次獲獎,畢業(yè)生對口就業(yè)率保持在95%以上。此外,學(xué)校鼓勵優(yōu)秀學(xué)生通過高職單招、中高職一體化培養(yǎng)等途徑升入大專院校深造,形成較為完善的人才培養(yǎng)體系。
舟山普陀職業(yè)技術(shù)學(xué)校
舟山普陀職業(yè)技術(shù)學(xué)校是舟山市重點中等職業(yè)學(xué)校之一,位于普陀區(qū),創(chuàng)建于1987年。學(xué)校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟為定位,近年新增工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè),重點培養(yǎng)具備機器人操作、維護及基礎(chǔ)編程能力的技術(shù)人才。
該專業(yè)以項目化教學(xué)為特色,課程包括工業(yè)機器人基礎(chǔ)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)等,并結(jié)合舟山本地產(chǎn)業(yè)特點,融入船舶制造自動化相關(guān)實訓(xùn)內(nèi)容。學(xué)校擁有智能機器人實訓(xùn)室和自動化設(shè)備裝調(diào)工場,配備教學(xué)機器人、機械臂及配套軟件,支持學(xué)生完成從基礎(chǔ)操作到系統(tǒng)集成的實踐訓(xùn)練。
學(xué)校注重校企協(xié)同育人,與浙江恒久機械集團、中遠海運重工等企業(yè)合作建設(shè)校外實訓(xùn)基地,并聘請企業(yè)工程師參與教學(xué),開展訂單式培養(yǎng)。學(xué)生畢業(yè)后主要進入自動化產(chǎn)線運維、機器人調(diào)試等崗位,部分學(xué)生通過職教高考進入浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)校還定期組織學(xué)生參與市級職業(yè)技能競賽,以賽促學(xué),提升專業(yè)競爭力。
舟山蓉浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校
舟山蓉浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校是舟山市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校,前身為定海區(qū)成人中等專業(yè)學(xué)校。近年來,學(xué)校聚焦新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,新增工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè),著力培育適應(yīng)智能制造領(lǐng)域的高素質(zhì)技能人才。
該專業(yè)圍繞工業(yè)機器人應(yīng)用與維護方向設(shè)計課程體系,包含機器人機械結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、Python編程基礎(chǔ)等理論與實踐課程。學(xué)校建有機器人創(chuàng)新實驗室和自動化技術(shù)實訓(xùn)室,配備ABB工業(yè)機器人教學(xué)設(shè)備及智能制造模擬生產(chǎn)線,供學(xué)生進行拆卸安裝、故障排查等實訓(xùn)項目。
學(xué)校通過產(chǎn)教融合模式,與舟山本地智能制造企業(yè)共建人才培養(yǎng)方案,并引入企業(yè)真實案例作為教學(xué)素材。教師團隊由雙師型教師主導(dǎo),其中3名教師具有機器人領(lǐng)域高級工程師資格。學(xué)生畢業(yè)后可從事工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員、設(shè)備維護技術(shù)員等崗位,近三年平均就業(yè)率達92%。學(xué)校還與浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開展中高職銜接項目,為學(xué)生提供多樣化升學(xué)渠道。
中職工業(yè)機器人專業(yè)招生條件
學(xué)歷要求?:
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?
"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件
年齡限制?:15-18周歲
身體條件?:
無色盲色弱,肢體無嚴重功能障礙?
無傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴重慢性病
專業(yè)基礎(chǔ)要求?:
具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?
優(yōu)先錄取有機器人/航模競賽經(jīng)歷者?