2025年甘孜學前教育專業(yè)招生學校有哪些

2025年甘孜哪些職校有學前教育專業(yè)?針對這一問題，相信是很多初中畢業(yè)想要在甘孜讀學前教育專業(yè)的同學都非常關注的問題，對此，老師通過整理公開信息發(fā)現(xiàn)，甘孜開設有學前教育專業(yè)的中等職業(yè)學校并不多，老師全部整理出來了，同學們可以看一下這些學校，再根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學校報考。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)畢業(yè)后待遇怎么樣?

起薪約1500-4000元，享受與中小學教師同等待遇(雙休、寒暑假、五險一金)。業(yè)務能力強且持教師資格證者，薪資漲幅顯著，未來隨經(jīng)濟發(fā)展有望進一步提高。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要滿足哪些條件?

學歷要求?：持有初中畢業(yè)證或完成九年義務教育證明(含應屆生及往屆生)

?年齡限制?：通常要求15-18周歲，部分民辦中職可放寬至20周歲

身高要求：身高≥150cm

健康情況：

①無傳染性疾病(肺結(jié)核、乙肝活動期等)及精神病史

②四肢健全，無影響教學活動的肢體殘疾

③面部頸部無大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)

甘孜幼師專業(yè)學校有哪些

甘孜藏族自治州職業(yè)技術學校

甘孜藏族自治州職業(yè)技術學校是甘孜州唯一一所公辦全日制綜合性中等職業(yè)學校，位于康定市，辦學歷史悠久，師資力量雄厚。學校以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標，開設的幼兒保育（原學前教育）專業(yè)是學校的重點專業(yè)之一。該專業(yè)面向全州招生，致力于為甘孜州及周邊地區(qū)培養(yǎng)具有扎實理論知識和實踐能力的幼兒教育工作者。

學校幼兒保育專業(yè)課程設置科學合理，涵蓋幼兒教育學、心理學、衛(wèi)生學、藝術教育（音樂、舞蹈、美術）等核心課程，同時注重學生實踐能力的培養(yǎng)，校內(nèi)建有模擬幼兒園教室、多功能實訓室等設施，并與多家幼兒園建立校企合作關系，為學生提供實習機會。學校還特別注重民族文化傳承，在教學中融入藏族語言、舞蹈、手工藝等內(nèi)容，培養(yǎng)具有民族文化特色的幼教人才。

畢業(yè)生可通過單招考試升入高職院校深造，或直接就業(yè)于幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)教育中心等崗位。學校近年來就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，受到用人單位廣泛好評。

甘孜州康定市職業(yè)中學

康定市職業(yè)中學是甘孜州一所公辦中等職業(yè)學校，位于康定市新城區(qū)，以服務地方經(jīng)濟和教育發(fā)展為宗旨。學校開設的幼兒保育專業(yè)緊密結(jié)合區(qū)域需求，旨在培養(yǎng)適應高原地區(qū)幼教行業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才。專業(yè)教學團隊由經(jīng)驗豐富的教師組成，部分教師具有幼兒園一線工作背景，能為學生提供理論與實踐相結(jié)合的指導。

課程體系注重實用性，除基礎理論課外，重點強化聲樂、舞蹈創(chuàng)編、幼兒游戲設計、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等技能課程。學校配備電子琴教室、舞蹈房、繪畫工作室等實訓場地，并與康定市多家公辦幼兒園簽訂合作協(xié)議，定期組織學生參與見習和頂崗實習。此外，學校還開設藏漢雙語教學班，為藏族聚居區(qū)輸送能勝任雙語教學的幼師。

學校積極搭建升學與就業(yè)雙通道，近年來部分學生通過職教高考進入川內(nèi)師范類高職院校，就業(yè)學生多服務于甘孜州各縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，尤其在基層幼教崗位表現(xiàn)突出。

甘孜州瀘定縣職業(yè)中學

瀘定縣職業(yè)中學是甘孜州東部地區(qū)重要的職業(yè)教育基地，學校依托區(qū)位優(yōu)勢，著力打造特色專業(yè)，其幼兒保育專業(yè)以“立足瀘定，輻射周邊”為定位，培養(yǎng)適應鄉(xiāng)村及城鎮(zhèn)幼教機構(gòu)需求的技能型人才。專業(yè)建設緊密結(jié)合國家學前教育改革方向，課程設置涵蓋幼兒行為觀察、家園共育、玩教具制作等前沿內(nèi)容。

學校注重產(chǎn)教融合，與瀘定、丹巴等地幼兒園共建實訓基地，實施“工學交替”培養(yǎng)模式。校內(nèi)建有標準化保育實訓室、感覺統(tǒng)合訓練室等特色實訓空間，并定期邀請幼兒園園長開展專題講座。為提升學生綜合素質(zhì)，學校組織幼兒故事講述、兒童劇排演等第二課堂活動，并在州內(nèi)職業(yè)技能比賽中屢獲佳績。

該專業(yè)畢業(yè)生除服務本地幼兒園外，部分選擇在成都、雅安等城市就業(yè)，體現(xiàn)出較強的職業(yè)競爭力。學校還與西華師范大學等高校合作，為學生提供繼續(xù)教育通道。

甘孜州丹巴縣職業(yè)中學

丹巴縣職業(yè)中學以服務民族地區(qū)教育發(fā)展為特色，其幼兒保育專業(yè)緊密結(jié)合丹巴縣及周邊縣域?qū)W前教育發(fā)展需求，重點培養(yǎng)具有民族文化素養(yǎng)的幼教人才。專業(yè)課程在國家標準框架下，增設藏族民間藝術、兒童民族舞蹈編排等特色課程，強化學生多元文化教育能力。

學校建有現(xiàn)代化多媒體教室、電鋼琴實訓室和幼兒活動觀察室，與縣內(nèi)多所幼兒園建立“雙師型”培養(yǎng)機制，由校內(nèi)教師與幼兒園骨干教師共同指導學生實踐。針對農(nóng)牧區(qū)特點，專業(yè)特別加強鄉(xiāng)村幼兒園管理、混齡班教學等針對性課程模塊。

畢業(yè)生主要服務于丹巴、道孚、爐霍等縣的基層幼兒園，尤其在鄉(xiāng)村幼兒園教師崗位表現(xiàn)優(yōu)異，多人獲得縣級“優(yōu)秀幼兒教師”稱號。學校還通過“3+2”貫通培養(yǎng)模式，與省內(nèi)高職院校聯(lián)合辦學，拓寬學生發(fā)展路徑。