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2025年張家界幼師中專學校有哪些

來源:網絡整理 2025-07-15

2025年張家界幼師中專學校有哪些?這是很多初中畢業(yè)后想要在張家界讀中專且準備讀幼師專業(yè)的同學都比較關心的問題,對此,老師通過整理多方數(shù)據(jù),把張家界所有開設有幼師專業(yè)的中等職業(yè)學校整理了出來,同學們可以看一下,根據(jù)自己的擇校標準選擇適合自己的張家界幼師中專學校。

2025年張家界幼師中專學校有哪些

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)還能升學嗎?

中職畢業(yè)后可報考高校學前教育、教育學等專業(yè),深造后拓寬職業(yè)路徑(如園長、教育管理崗),提升學歷應對行業(yè)標準升級。

張家界幼師專業(yè)學校有哪些

張家界民族旅游職業(yè)學校

張家界民族旅游職業(yè)學校是經湖南省教育廳批準成立的全日制中等職業(yè)學校,位于張家界市永定區(qū)。學校以培養(yǎng)旅游服務與教育類人才為主要方向,2025年開設的幼兒保育(幼師)專業(yè),旨在為本地及周邊地區(qū)輸送高素質的學前教育工作者。專業(yè)課程涵蓋幼兒心理學、學前教育學、藝術教育、幼兒園活動設計等,注重理論與實踐結合,配備模擬幼兒園教室、舞蹈室、鋼琴房等實訓設施。學校與多家公立及民辦幼兒園建立合作關系,為學生提供穩(wěn)定的實習與就業(yè)平臺。

學校師資力量雄厚,幼師專業(yè)教師團隊由資深學前教育專家和一線幼兒園教師組成,定期邀請行業(yè)專家開展講座。學生畢業(yè)后可通過單招或對口升學進入高職院校深造,也可直接就業(yè),近年就業(yè)率保持在95%以上。學校注重德育教育,開展職業(yè)素養(yǎng)培訓,幫助學生樹立正確的教育理念。

張家界市武陵源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校

張家界市武陵源區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校是武陵源區(qū)唯一一所公辦中等職業(yè)學校,2025年新增幼兒保育專業(yè),面向初中畢業(yè)生招生。該專業(yè)以培養(yǎng)“師德高尚、技能過硬”的幼師為目標,課程設置包括幼兒衛(wèi)生保健、游戲設計與指導、手工制作、聲樂基礎等,突出實用性和藝術性。學校建有標準化幼兒園模擬教室、感統(tǒng)訓練室和多媒體教學實驗室,并與區(qū)內多所省級示范幼兒園達成合作,為學生提供見習機會。

學校注重產教融合,聘請幼兒園園長擔任兼職教師,定期組織學生參與社區(qū)早教公益活動。升學方面,學生可通過湖南省對口高考進入師范類院校;就業(yè)方向涵蓋幼兒園教師、早教機構培訓師等崗位。學校實行“雙證書”制度,畢業(yè)生可同時獲得中專學歷證書和保育員職業(yè)資格證書。

張家界市高級技工學校

張家界市高級技工學校是湖南省重點技工院校,2025年增設幼兒教育專業(yè),納入中等職業(yè)教育招生計劃。該專業(yè)聚焦嬰幼兒照護與早期教育,課程涵蓋幼兒行為觀察、家園共育、兒童營養(yǎng)學等特色內容,強化保育技能與教育管理能力。學校投資建設了嬰幼兒護理實訓中心,配備嬰兒護理模型、感統(tǒng)教具等設備,并與本地婦幼保健院合作開展健康護理實踐教學。

學校推行“工學一體”培養(yǎng)模式,與張家界市實驗幼兒園等機構共建校外實訓基地,安排學生參與頂崗實習。師資團隊由高級育嬰師、心理咨詢師及學前教育專業(yè)教師組成,定期開展教學研討。畢業(yè)生可從事幼兒園教師、托育中心保育員等職業(yè),部分學生通過技能競賽獲得免試升學資格,進入高職院校相關專業(yè)繼續(xù)學習。

桑植縣職業(yè)中等專業(yè)學校

桑植縣職業(yè)中等專業(yè)學校是湘西北地區(qū)規(guī)模較大的綜合性中職學校,其幼兒保育專業(yè)于2025年正式招生。該專業(yè)立足農村學前教育需求,開設農村幼兒教育特色課程,如鄉(xiāng)土教育資源開發(fā)、留守兒童心理輔導等。學校建有繪本閱讀室、奧爾夫音樂教室等實訓場所,并與縣教育局合作開展“送教下鄉(xiāng)”實踐活動,組織學生參與農村幼兒園支教。

學校實施“1+X”證書制度,學生在校期間可考取幼兒照護、普通話等級等證書。教師團隊包含省級學前教育學科帶頭人,主持多項農村幼教課題研究。畢業(yè)生主要服務于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和民辦教育機構,部分學生通過單招考試進入吉首大學等高校學前教育專業(yè)深造,形成“就業(yè)+升學”雙通道培養(yǎng)體系。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要滿足哪些條件?

學歷要求?:持有初中畢業(yè)證或完成九年義務教育證明(含應屆生及往屆生)

?年齡限制?:通常要求15-18周歲,部分民辦中職可放寬至20周歲

身高要求:身高≥150cm

健康情況:

①無傳染性疾病(肺結核、乙肝活動期等)及精神病史

②四肢健全,無影響教學活動的肢體殘疾

③面部頸部無大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)

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