2025年?yáng)|莞哪些職校有幼兒保育專(zhuān)業(yè)

為了讓更多想要在東莞讀中職幼兒保育專(zhuān)業(yè)的同學(xué)能方便選擇適合自己的中職學(xué)校，老師整理了2025年?yáng)|莞所有開(kāi)設(shè)有幼兒保育專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校名單和學(xué)校的一些簡(jiǎn)單介紹，同學(xué)們可以看一下文章內(nèi)容，了解一下每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)情況，再根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的東莞職業(yè)學(xué)校就讀。

初中畢業(yè)讀幼師專(zhuān)業(yè)以后發(fā)展方向怎么樣?

政策推動(dòng)下，兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家庭教育指導(dǎo)師、托育專(zhuān)家等崗位崛起。懂兒童心理的從業(yè)者薪資可達(dá)8K-15K/月，適合創(chuàng)新人才。

東莞幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些

東莞市幼兒師范學(xué)校

東莞市幼兒師范學(xué)校是東莞市唯一一所公辦全日制幼兒師范中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1999年，長(zhǎng)期致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)校以“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，開(kāi)設(shè)學(xué)前教育（幼師）專(zhuān)業(yè)，課程涵蓋幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)教育、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等核心內(nèi)容。學(xué)校注重理論與實(shí)踐結(jié)合，建有模擬幼兒園教室、舞蹈室、鋼琴房等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，并與市內(nèi)多家省級(jí)示范幼兒園建立校企合作，為學(xué)生提供穩(wěn)定的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。師資團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)前教育專(zhuān)家和一線(xiàn)教師組成，教學(xué)質(zhì)量在省內(nèi)享有較高聲譽(yù)。

東莞市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，其學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校依托完善的職業(yè)教育體系，開(kāi)設(shè)幼兒保育、早期教育、幼兒園管理等特色課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)操能力。校內(nèi)設(shè)有幼兒游戲活動(dòng)室、聲樂(lè)訓(xùn)練室和多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，定期邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家開(kāi)展講座。學(xué)校與東莞多家連鎖幼兒園簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。此外，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生考取幼兒教師資格證、保育員資格證等證書(shū)，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2005年，是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)學(xué)校，其學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)以“藝術(shù)+教育”為特色。課程設(shè)置包括幼兒美術(shù)、音樂(lè)啟蒙、兒童文學(xué)創(chuàng)作等，同時(shí)強(qiáng)化普通話(huà)和英語(yǔ)教學(xué)能力。學(xué)校配備現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)設(shè)施，如兒童行為觀察室、感統(tǒng)訓(xùn)練室等，并引入蒙臺(tái)梭利教學(xué)法實(shí)踐課程。師資隊(duì)伍中80%以上具有學(xué)前教育碩士學(xué)歷或幼兒園一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校與東莞、深圳等地30余家幼兒園建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，畢業(yè)生可通過(guò)校園招聘會(huì)直接進(jìn)入優(yōu)質(zhì)園所就業(yè)。

東莞聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校

東莞聯(lián)合高級(jí)技工學(xué)校是廣東省重點(diǎn)技工院校，其幼兒教育專(zhuān)業(yè)面向初中畢業(yè)生招生，學(xué)制三年。專(zhuān)業(yè)課程涵蓋幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家庭教育指導(dǎo)等內(nèi)容，注重培養(yǎng)復(fù)合型技能人才。學(xué)校建有嬰幼兒護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂(lè)教室及數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)，采用“工學(xué)交替”教學(xué)模式，安排學(xué)生分階段到合作幼兒園參與帶班實(shí)踐。學(xué)校還與部分高職院校開(kāi)展“三二分段”合作，學(xué)生可通過(guò)升學(xué)考試進(jìn)入大專(zhuān)層次深造。近年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在省級(jí)技能競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，就業(yè)方向以幼兒園教師、早教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師為主。

東莞科創(chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞科創(chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是民辦中等職業(yè)學(xué)校，其學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)以“科技賦能教育”為特色，開(kāi)設(shè)智能教具應(yīng)用、幼兒編程啟蒙等創(chuàng)新課程。學(xué)校引入虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)模擬幼兒園教學(xué)場(chǎng)景，幫助學(xué)生掌握信息化教學(xué)手段。課程體系涵蓋傳統(tǒng)幼兒教育理論與現(xiàn)代教育技術(shù)，師資團(tuán)隊(duì)包含多名具有海外研修經(jīng)歷的骨干教師。學(xué)校與東莞本地教育科技企業(yè)合作，開(kāi)發(fā)幼教資源平臺(tái)，并為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)孵化支持。畢業(yè)生既可從事幼兒園教學(xué)工作，也可進(jìn)入兒童教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、幼兒教育咨詢(xún)等領(lǐng)域發(fā)展。

東莞華立職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞華立職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年，其幼兒保育專(zhuān)業(yè)為學(xué)校品牌專(zhuān)業(yè)之一。課程設(shè)置側(cè)重嬰幼兒護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)配餐、特殊兒童教育等實(shí)用技能，配備標(biāo)準(zhǔn)化保育實(shí)訓(xùn)室和急救模擬設(shè)備。學(xué)校實(shí)行“雙導(dǎo)師制”，由校內(nèi)專(zhuān)業(yè)教師和幼兒園園長(zhǎng)共同指導(dǎo)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐。與東莞市婦幼保健院合作開(kāi)設(shè)兒童健康管理選修課，并組織學(xué)生參與社區(qū)育兒公益活動(dòng)。畢業(yè)生可通過(guò)“技能+證書(shū)”模式獲得保育員、育嬰師等職業(yè)資格認(rèn)證，就業(yè)市場(chǎng)覆蓋幼兒園、托育機(jī)構(gòu)及兒童福利機(jī)構(gòu)。

初中畢業(yè)讀幼師專(zhuān)業(yè)需要滿(mǎn)足哪些條件?

學(xué)歷要求?：持有初中畢業(yè)證或完成九年義務(wù)教育證明(含應(yīng)屆生及往屆生)

?年齡限制?：通常要求15-18周歲，部分民辦中職可放寬至20周歲

身高要求：身高≥150cm

健康情況：

①無(wú)傳染性疾病(肺結(jié)核、乙肝活動(dòng)期等)及精神病史

②四肢健全，無(wú)影響教學(xué)活動(dòng)的肢體殘疾

③面部頸部無(wú)大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)