湖北開設(shè)園林技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

湖北開設(shè)園林技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單有：陽新職業(yè)教育中心、武漢農(nóng)業(yè)學(xué)校、麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)等中職學(xué)校。

一、湖北開設(shè)園林技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、湖北開設(shè)園林技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、陽新職業(yè)教育中心

陽新縣職業(yè)教育中心(陽新縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)是陽新縣辦學(xué)規(guī)模最大的一所公辦學(xué)校。是2008年整合陽新電大、陽新衛(wèi)校、陽新中等職業(yè)學(xué)校三校而成。2009年晉級為湖北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、湖北省中等職業(yè)教育品牌專業(yè)建設(shè)工程基地、湖北省農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)示范基地。2014年被評為湖北省示范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成為湖北省職業(yè)教育信息化試點(diǎn)單位。

學(xué)校位于陽新城北綜合農(nóng)場梨子園，占地面積110畝，主教學(xué)樓建筑面積12000平方米，實(shí)訓(xùn)大樓建筑面積6000平方米，男女生宿舍建筑面積11000平方米，有校外活動(dòng)中心1000畝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。各種儀器設(shè)備總值1000余萬元，計(jì)算機(jī)1000臺(tái)套，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室106間，并建有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場體育設(shè)施完備，食堂、超市等生活設(shè)施一應(yīng)俱全。

陽新職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工208人，其中專任教師141人。在崗碩士2人，本科學(xué)歷89人，專科學(xué)歷29人;副高職稱20人、中級職稱55人、初級職稱14人、技術(shù)工程師5人。湖北省楚天技能名師4名，黃石市優(yōu)秀青年教師11名，校專業(yè)學(xué)科帶頭人23名。

2、武漢農(nóng)業(yè)學(xué)校

武漢市農(nóng)業(yè)學(xué)校是一所由政府辦學(xué)的國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于武漢市農(nóng)業(yè)局;占地面積170畝，位于快速崛起的吳家山國家級臺(tái)商投資區(qū)暨武漢食品工業(yè)加工區(qū)。辦學(xué)30多年來，專業(yè)由3個(gè)發(fā)展到11個(gè)，在校學(xué)生2000多人，已成為湖北省中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的示范學(xué)校。學(xué)校依托歷年傳承的教育資源、集教學(xué)、科研、培養(yǎng)于一體，教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力;堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”，辦學(xué)成績斐然，贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，現(xiàn)也是江漢大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院東西湖校區(qū)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育教學(xué)基地。

優(yōu)美的校園、完備的教育設(shè)施、公寓式的宿舍、寬敞衛(wèi)生的食堂、完善的保安體系，為學(xué)生提供了安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。武漢市農(nóng)業(yè)學(xué)校成子畢業(yè)生人才服務(wù)與就業(yè)指導(dǎo)中心，從學(xué)生入校就開始進(jìn)行就業(yè)教育，求職過程中進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，入職后進(jìn)行跟蹤管理。

3、麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)

麻城市職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)由麻城師范學(xué)校、麻城理工中專、麻城電大、麻城工校整合而成，是國家級重點(diǎn)、省級示范中等職業(yè)學(xué)校，湖北省首批“512”工程合格學(xué)校、全省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位，省級文明單位、平安校園，“陽光工程”、“雨露計(jì)劃”實(shí)施基地。

辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持以“成人、成才、成功”為辦學(xué)理念，實(shí)施“賞識(shí)教育、自主教育、感恩教育、安全教育”四大教育，推行半軍事化管理，注重以人為本，和諧發(fā)展，突出學(xué)生的主體地位和主體發(fā)展，倡導(dǎo)人盡其才，人盡其能，分層培養(yǎng)，兼容并蓄，突出對學(xué)生“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”意識(shí)的培養(yǎng)，為學(xué)生終生可持續(xù)性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

在開展學(xué)歷教育的同時(shí)，積極開展各類技能培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生(或?qū)W員)德、智、體、美全面發(fā)展，主動(dòng)為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)，為本市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)。