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蘭州2023年女生讀計(jì)算機(jī)有前途嗎

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2023-08-24 280

蘭州女生讀計(jì)算機(jī)有前途嗎?我們都知道就讀職業(yè)學(xué)校就是為了將來(lái)有一個(gè)好的出路,同學(xué)們自己在找學(xué)校的時(shí)候問(wèn)的最多的就是關(guān)于學(xué)校的就業(yè)方面的問(wèn)題,也就是想要一個(gè)好的前途,因?yàn)橛?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是屬于一個(gè)比較男性的專(zhuān)業(yè),很多的女生在報(bào)讀的時(shí)候都是比較關(guān)心自己的就業(yè)前途的。

蘭州2023年女生讀計(jì)算機(jī)有前途嗎

女生學(xué)計(jì)算機(jī)的好處

1、電腦行業(yè)需求量大,工作很好找,而且工作環(huán)境也不錯(cuò)。

2、電腦行業(yè)的工作與社會(huì)接觸都比較緊密,緊跟道潮流,所以見(jiàn)識(shí)和思想都會(huì)比較開(kāi)放,也有利回于以后自己發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)電腦入手比較快,學(xué)習(xí)難度不是很大。

女生學(xué)計(jì)算機(jī)的就業(yè)前景

短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看,經(jīng)過(guò)幾年的低迷發(fā)展,IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢(shì),IT行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。從中國(guó)情況看,從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。

隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)相對(duì)近十年在來(lái)說(shuō)當(dāng)然是就業(yè)前景不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè),因此無(wú)論是男生還是女生,就業(yè)還都不錯(cuò)。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

知識(shí)結(jié)構(gòu):包括社會(huì)人文知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)

能力結(jié)構(gòu):包括獲取知識(shí)能力、應(yīng)用知識(shí)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、自主創(chuàng)新能力

素質(zhì)結(jié)構(gòu):包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;?,推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。隨著外包的發(fā)展,需求加大。

一個(gè)讓人大跌眼鏡的結(jié)論:有報(bào)道稱(chēng)2010年計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)的失業(yè)率排在所有專(zhuān)業(yè)首位,中國(guó)計(jì)算機(jī)人才市場(chǎng)嚴(yán)重的供大于求。按照網(wǎng)上流傳的《2010年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書(shū)》,計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)被列為高職失業(yè)率第一、本科失業(yè)率第二專(zhuān)業(yè)。

事實(shí)是:“從另外一個(gè)角度看問(wèn)題,幾乎找不到一所學(xué)校沒(méi)有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)教學(xué)都偏基礎(chǔ)偏理論,為什么后來(lái)又細(xì)分出軟件學(xué)院?就是看到計(jì)算機(jī)本科教育有偏頗,計(jì)算機(jī)學(xué)科不能學(xué)純粹理論搞研究。”

其實(shí)不管是就讀那個(gè)專(zhuān)業(yè),只要同學(xué)們自己是認(rèn)真學(xué)習(xí)的了,學(xué)到了一個(gè)好的技術(shù),同學(xué)們自己就能找到一個(gè)好的工作的,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)在找工作的時(shí)候是沒(méi)有男生女生的區(qū)別的,只有技術(shù)高低的區(qū)別,一技傍身看的就是技術(shù),所以,同學(xué)們自己好好的專(zhuān)研自己的計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)把。

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