徐州2023年初中生讀會計電算化專業(yè)有哪些學校

初中畢業(yè)想要讀會計電算化專業(yè)的同學還是非常多的，徐州的職業(yè)學校還是比較多的，選擇哪所好呢？相信這是很多同學和學生家長都非常想要知道的，下面就是老師我同學們推薦的徐州開設有會計電算化專業(yè)的職業(yè)學校，初中畢業(yè)想讀會計電算化專業(yè)不妨看一下文章。

徐州經貿高等職業(yè)學校就開設有會計電算化專業(yè)，并且學校的教學質量、辦學條件、學校師資、教學口碑等都是非常不錯的，下面我們就一起來看看徐州經貿高等職業(yè)學校的相關信息介紹吧

學校地址：江蘇徐州經濟技術開發(fā)區(qū)蟠桃山路31

徐州經貿高等職業(yè)學校暨江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院徐州經貿分院為一所集高、中等職業(yè)教育為一體的公辦國家級重點職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學校、江蘇省課程改革實驗學校、江蘇省緊缺型人才培訓基地、國家職業(yè)技能鑒定所、國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設單位

徐州經貿高等職業(yè)學校專業(yè)設置

學校設置商貿、管理、信息技術、機電工程、工藝美術5個系，開設物流管理、電子商務、會計電算化、市場營銷、商務英語、計算機信息管理、軟件技術、物聯(lián)網技術與應用、應用電子技術、汽車技術服務與營銷、裝潢藝術設計、動漫設計與制作等12個高職專業(yè)和16個中職專業(yè)，其中有國家重點建設專業(yè)4個、省級品牌專業(yè)1個、省級示范專業(yè)4個、省級優(yōu)秀專業(yè)4個、課改實驗點2個?，F(xiàn)有在校學生6000余人，已向社會輸送了3萬余名高素質畢業(yè)生

徐州經貿高等職業(yè)學校師資力量

學校著力打造“師德高尚、業(yè)精技強、善于創(chuàng)新、勇于實踐”的師資團隊，力推“雙師、雙能(智能、技能)、雙向(講師進車間、工程師進課堂)”的舉措，現(xiàn)有教職工300余人，其中教授、副教授等副高級以上職稱25人，“雙師型”教師占專業(yè)教師的比例達13%。博士、碩士占教師的比例達10%，省“333工程”中青年科技帶頭人2人，省教科研中心組成員6人、省級專業(yè)帶頭人5人，省級教學能手2人，市拔尖人才3人、市教科研中心組成員8人

徐州經貿高等職業(yè)學校理念

學校秉承“育人為本、德育為首、能力為重、特色為宗”的辦學理念，確立“招得進、育得好、送得出”的辦學思路，大力實施“質量立校、特色興校、人才強校、機制促校”四大戰(zhàn)略，做到“專業(yè)有特色、教師有特技、學生有特長”，學校各項事業(yè)取得長足進步和快速發(fā)展，被授予江蘇省職業(yè)教育先進單位、文明單位、德育先進單位、平安校園、園林式單位和全國校園環(huán)境文化藝術建設先進單位等榮譽稱號

徐州經貿高等職業(yè)學校會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化培養(yǎng)目標

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會計電算化前景

當今西方許多發(fā)達國家，將計算機應用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經濟效益。在企業(yè)會計工作領域出現(xiàn)了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設計并在會計業(yè)務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務狀況和經營成果，參與企業(yè)的決策：內部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢人員需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設計、實施、評價和使用。

徐州經貿高等職業(yè)學校會計電算化專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓設施、實習安排都是非常好的，想要報名會計電算化專業(yè)的同學可以到去參觀一下，看一下學校的專業(yè)實訓室。